Скрытое правило современного обучения состоит в том, что путь уже проложен заранее. В Кемерово образовательная среда всё заметнее работает как инфраструктура с чёткими этапами, проверками и переходами. В этих условиях человек постепенно перестаёт быть автором собственного маршрута и занимает позицию пользователя системы. предзаданность учебной траектории перенос контроля качества к институциональным механизмам стандартизация критериев успеха зависимость от устойчивости образовательной среды